La médiation par les artefacts visuels : une source spécifique dans la génération des connaissances nouvelles en situation ?

Author : Mourad Chouki et Sybille Persson

Date of publication : Printemps 2016

Volume 20 - Number 3 - Pages 37-48

Availability: In stock

$2.50

Quick Overview

La médiation par les artefacts visuels : une source spécifique dans la génération des connaissances nouvelles en situation ?


RÉSUMÉ: Cet article contribue à la gestion des connaissances en examinant le processus de génération des savoirs à partir de la question de l’intercompréhension entre
les acteurs. Le cadre théorique mobilise l’approche des knowledge boundaries dans une perspective pragmatique. A partir d’une observation in situ de six mois, il
devient possible de souligner les difficultés d’intercompréhension entre un designer et un architecte. Le rôle des artefacts visuels apparaît alors clairement dans la médiation mise en oeuvre par les acteurs eux-mêmes, à la fois contraints et portés par la situation.


Mots clés : Intercompréhension, artefacts, médiation, génération des connaissances, situation


 


Mediation Through Visual Artifacts : A Specific Source In The In-Situ Generation Of New Knowledge ?


SUMMARY: This paper is a contribution to Knowledge Management as it examines the process of knowledge generation with regards to the question of understanding between the actors. The theoretical framework uses the knowledge boundaries in a pragmatic approach. After a six-month in situ observation, it becomes possible to underline the difficulties of mutual understanding between a designer and an architect. The role of visual artifacts then appears clearly in the mediation implemented by the actors themselves who are both constrained and driven by the situation.


Keywords: Understanding, artifact, mediation, knowledge generation, situation.


 


La mediación a través de artefactos visuales : una fuente especifica en la generación in-situ de nuevos conocimientos ?


RESUMEN: Este artículo es una contribución a la Gestión de Conocimientos, pues examina el proceso de generación de conocimientos en relación a la cuestión de la comprensión entre los actores. El marco teórico utiliza las fronteras del conocimiento desde una perspectiva pragmática. Después de seis meses de observación in situ, se hace posible de subrayar las dificultades del entendimiento mutuo entre un diseñador y un arquitecto. El papel de los artefactos visuales aparece entonces claramente en la mediación puesta en marcha por los propios actores, que son a la vez cohibidos y propulsados por la situación.


Palabras Claves: comprensión, artefacto, mediación, generación de conocimientos, situación

La médiation par les artefacts visuels : une source spécifique dans la génération des connaissances nouvelles en situation ?

Double click on above image to view full picture

Zoom Out
Zoom In

More Views

$2.50
OR

Summary

La médiation par les artefacts visuels : une source spécifique dans la génération des connaissances nouvelles en situation ?

RÉSUMÉ: Cet article contribue à la gestion des connaissances en examinant le processus de génération des savoirs à partir de la question de l’intercompréhension entre
les acteurs. Le cadre théorique mobilise l’approche des knowledge boundaries dans une perspective pragmatique. A partir d’une observation in situ de six mois, il
devient possible de souligner les difficultés d’intercompréhension entre un designer et un architecte. Le rôle des artefacts visuels apparaît alors clairement dans la médiation mise en oeuvre par les acteurs eux-mêmes, à la fois contraints et portés par la situation.

Mots clés : Intercompréhension, artefacts, médiation, génération des connaissances, situation

 

Mediation Through Visual Artifacts : A Specific Source In The In-Situ Generation Of New Knowledge ?

SUMMARY: This paper is a contribution to Knowledge Management as it examines the process of knowledge generation with regards to the question of understanding between the actors. The theoretical framework uses the knowledge boundaries in a pragmatic approach. After a six-month in situ observation, it becomes possible to underline the difficulties of mutual understanding between a designer and an architect. The role of visual artifacts then appears clearly in the mediation implemented by the actors themselves who are both constrained and driven by the situation.

Keywords: Understanding, artifact, mediation, knowledge generation, situation.

 

La mediación a través de artefactos visuales : una fuente especifica en la generación in-situ de nuevos conocimientos ?

RESUMEN: Este artículo es una contribución a la Gestión de Conocimientos, pues examina el proceso de generación de conocimientos en relación a la cuestión de la comprensión entre los actores. El marco teórico utiliza las fronteras del conocimiento desde una perspectiva pragmática. Después de seis meses de observación in situ, se hace posible de subrayar las dificultades del entendimiento mutuo entre un diseñador y un arquitecto. El papel de los artefactos visuales aparece entonces claramente en la mediación puesta en marcha por los propios actores, que son a la vez cohibidos y propulsados por la situación.

Palabras Claves: comprensión, artefacto, mediación, generación de conocimientos, situación

 

 

Additional Information

Author Mourad Chouki et Sybille Persson
Number 3
Pages 37-48
Publication year 2016
Volume 20
Season Printemps
Subscribe to newsletter
-->